MENTALIDAD ESCOLAR Y PSEUDO-INICIACIÓN
MENTALIDAD ESCOLAR Y PSEUDO-INICIACIÓN
La comparación es una de las características más utilizada por variadas organizaciones Pseudo iniciáticas y que es tomada de la vida diaria y cotidiana de los profanos, se encuentra alejada de todo simbolismo tradicional, el punto de vista profano siempre conlleva a algo ilegitimo, es decir, a una verdadera negación al punto de vista tradicional. Punto de vista, que nos dice, que el universo fue concebido como una gran escuela donde sus alumnos son promovidos de un grado a otro a medida que aprenden sus lecciones, donde esta instrucción profana presenta un carácter anti tradicional. Consecuente con lo anterior, en la enseñanza universitaria propiamente tal, más bien en su origen medieval, presenta algo enigmático, es decir, no se puede transmitir o conferir algo que no se posee, y esto se refiere a los grados otorgados por la universidad y que en la realidad coinciden los tres grados académicos con los tres grados Masónicos, lo que manifiesta una constitución a base de una jerarquía iniciática. Todo lo anterior, envuelto en una filosofía del Medioevo llamada Escolástica, que etimológicamente significa Escuela y Maestro, y se relaciona estrechamente con la función de la enseñanza, esta corriente de pensamiento, nace de la necesidad de validar el Dogma con la Razón y a su vez validar el fenómeno religioso del Cristianismo, muy sólido y fuerte en Europa durante la Edad Media, teniendo como su fin último, el llevar al hombre al conocimiento de la verdad revelada, difundida por el Cristianismo, transformándose en la principal corriente de enseñanzas en las nacientes universidades y antiguas escuelas. También y de acuerdo a este mismo orden de cosas, no podemos dejar de lado al Trivium (Gramática, Dialéctica y Retórica) y al Quadrivium (Música, Aritmética, Geometría y Astronomía), las cuales, representaban en un sentido exotérico las divisiones en la enseñanza universitaria, pero en un sentido esotérico, estas se encontraban ligadas a ciertos grados de iniciación. Sin embargo, de ningún modo existió un traspaso del dominio iniciático, ya que incluso en la actualidad, los grados académicos de las universidades, representan solamente un residuo de las antiguas ciencias tradicionales. El resultado de esto, se encuentra manifestado en que las organizaciones iniciáticas no han sufrido desviaciones y fueron constituidas a imagen del verdadero mundo espiritual, sin embargo, las organizaciones pseudo iniciáticas, las cuales, queriendo copiar a las iniciáticas en sus apariencias, han solo tomado las deformaciones del mismo mundo profano. Finalmente, y de acuerdo a los hechos y acontecimientos vividos en la época de la Escolástica, queda en evidencia que el exoterismo, fue moldeado a base de corrientes iniciáticas-esotéricas, donde la influencia espiritual existirá siempre a pesar de todo y que han llevado a dejar marcadas profanamente las pseudo iniciaciones que solo hay tras de estas un vacío puro y simple.